La plateforme d’apprentissage - digitaliser notre programme de leadership
En 2020, nous avons lancé un nouveau programme de leadership qui met l’accent sur la diffusion numérique. La plateforme de formation a joué un rôle crucial en favorisant l’apprentissage personnalisé, l’exploration et la collaboration. Nous avons transféré l’ensemble du programme de leadership en ligne, ce qui a contribué à accélérer le passage à l’apprentissage autonome.
Enseignements tirés de la pandémie
Les participants peuvent accéder à un large éventail de contenus, et la plateforme suggère des documents en fonction de leurs intérêts. Nous avons eu des retours positifs, les participants prenant part à des modules optionnels sur le développement durable et d’autres thèmes. Si la formation virtuelle est devenue la norme pendant la pandémie, certaines formations pratiques restent irremplaçables. Nous prévoyons de conserver la formation virtuelle pour environ deux tiers de notre portefeuille et de revenir à la formation en classe pour le tiers restant. Dans l’ensemble, la pandémie a accéléré l’acceptation de la formation virtuelle et nous œuvrons à la mise en place d’un système hybride durable d’apprentissage et de développement.
Image : L’apprentissage virtuel permet aux stagiaires de collaborer avec les autres en temps réel
Outre la mise en œuvre réussie du nouveau programme de leadership et de la plateforme d’apprentissage, la pandémie nous a donné l’occasion de réinventer notre approche de la formation et du développement. Alors que l’apprentissage virtuel est devenu une nécessité, nous nous sommes rapidement adaptés en renforçant les compétences de nos instructeurs et de nos co-organisateurs afin qu’ils puissent proposer des sessions virtuelles engageantes.
L’apprentissage virtuel offre une dynamique différente qui permet aux participants de collaborer entre eux en temps réel, tout en favorisant un sens du collectif et le partage des connaissances. Bien que les salles de classe traditionnelles aient leurs avantages, nous avons constaté que la flexibilité et l’accessibilité de l’apprentissage virtuel étaient très efficaces pour la majorité de nos cours.
Résultats – un système d’apprentissage hybride
Au terme d’un engagement sans faille et de nombreux efforts, nous avons réussi à faire passer 90 % de nos cours avec instructeur au format virtuel, en accordant la priorité aux cours essentiels. Nous continuons à affiner notre approche et voulons concevoir un contenu spécifiquement adapté à la diffusion virtuelle pour assurer une expérience d’apprentissage attrayante et enrichissante à tous les participants.
La réussite de nos initiatives de formation virtuelle a été un catalyseur de changement durable dans nos stratégies de formation et de développement. Nous considérons qu’un système hybride, combinant formation virtuelle et sur site, offre une approche durable et adaptable capable de répondre aux différents besoins de nos stagiaires.
Anticiper : flexibilité et accessibilité pour une main-d’œuvre responsabilisée
À mesure que nous évoluons, notre objectif est de maintenir les aspects positifs de la formation virtuelle tout en préservant les possibilités de formation pratique essentielles à certaines compétences et machines spécifiques. Ce modèle hybride offre une flexibilité et une évolutivité améliorée et correspond à l’évolution des attentes de nos stagiaires et de nos clients.
La pandémie a eu des répercussions importantes sur notre approche d’apprentissage et de développement, accélérant l’acceptation et l’intégration de la formation virtuelle au sein de notre stratégie à long terme. Les perspectives de cette transformation nous ravissent et nous nous engageons à offrir des expériences d’apprentissage enrichissantes, percutantes et accessibles afin de donner à notre personnel les moyens de continuer à réussir.